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担任の先生より

149)コロナに関係なく、地方回帰(田舎暮らし)を考える時、特別支援学校教員っていけるのか

担任の先生より

148)顧客のニーズが指導のあり方を決める

学校の文化

147)特別支援学校におけるマーケティングとイノベーションについて考える

学校の文化

146)特別支援学校での指導の引継ぎについて書いてみます。

学校の文化

145)教育公務員は何を目指せばいいのか ~会社は顧客を創造することが目的~

学校の文化

144)学校文化「同調圧力」について

お小遣いほしい

143)教員の60歳以降の働き方~定年退職が65歳に~

お小遣いほしい

142)教員の資産運用について考える~シニア流3分法~

担任の先生より

141)公務員(教員)の副業・兼業について

学校の文化

140)特別支援学校にリハ専門職(学生含む)が入るときの、手続きについて

学校の文化

139)学校にある部活動とは何か

学校の文化

138)作業療法士から特別支援学校の教員になり、何を意識的に積み上げてきたか

担任の先生より

137)特別支援学校の教員になって、筋トレの重要性を再確認しました

学校の文化

136)ICTを使った授業をするのはハードルが高い。

学校の文化

135)特別支援学校で生き抜くために~共通項を見つけよう~

担任の先生より

134)特別支援学校小学部1年生だった子の8年後を見て感じたこと

学校の文化

133)現職教員でニヒリズムに染まった私が大学院で学んだこと

担任の先生より

132)特別支援学校でのダイエットの取り組み

学校の文化

131)オンライン学年会議やってみた

学校の文化

130)特別支援学校におけるアレルギー対応の例

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