作業療法と特別支援教育の連携
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担任の先生より
894)特別支援学校 学校のなかで作業療法が期待される役割は、意味をもたせること
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学校の文化
829)特別支援学校 作業療法士向け特別支援に関する研修
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822)特別支援学校 通販 バウンズシェイプ
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820)特別支援学校 公立学校で働くOTの市場価値
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OT・PT・ST
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755)特別支援学校 専門家に下書き(たたき台)を作ってもらう
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医師・介護・看護
748)特別支援学校 学校の先生の専門家についての感想
医師・介護・看護
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741)特別支援学校 作業療法士の専門性が求められている、という文言
学校の文化
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医師・介護・看護
645)特別支援学校 臨床実習再び
医師・介護・看護
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OT・PT・ST
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643)特別支援学校 臨床実習の依頼がきました
学校の文化
担任の先生より
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医師・介護・看護
599)特別支援学校 学校生活で活きる作業療法のカタチ
医師・介護・看護
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596)特別支援学校 座れる?ピンポイントで活きる身障OTの経験
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OT・PT・ST
担任の先生より
591)特別支援学校 教員の意図は言わないと、伝わらない
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546)特別支援学校 作業療法士が三人集まった
担任の先生より
OT・PT・ST
学校の文化
531)特別支援学校 特別支援学校でOTやPT、STが教員として会したらどうするか
学校の文化
担任の先生より
OT・PT・ST
担任の先生より
490)理学療法と作業療法の違い(リハ外だから見えたこと)
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OT・PT・ST
担任の先生より
489)特別支援学校 特別支援学校教員と作業療法士の違い(同じ生活をみる、だけど?)
担任の先生より
OT・PT・ST
未分類
440)特別支援学校 療育にかかわる人の持ち味②
未分類
担任の先生より
187)特別支援学校で作業療法士(OT)の臨床実習をすることになったら何をするか
担任の先生より
OT・PT・ST
学校の文化
160)リハビリテーション技士が人材派遣型雇用になったら
学校の文化
OT・PT・ST
学校の文化
97)2007年特別支援教育制度本格実施を受けて、OTはどう反応したか④ ステージ3
学校の文化
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