OT

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担任の先生より

894)特別支援学校 学校のなかで作業療法が期待される役割は、意味をもたせること

学校の文化

829)特別支援学校 作業療法士向け特別支援に関する研修

担任の先生より

822)特別支援学校 通販 バウンズシェイプ

担任の先生より

820)特別支援学校 公立学校で働くOTの市場価値

担任の先生より

755)特別支援学校 専門家に下書き(たたき台)を作ってもらう

医師・介護・看護

748)特別支援学校 学校の先生の専門家についての感想

学校の文化

741)特別支援学校 作業療法士の専門性が求められている、という文言

医師・介護・看護

645)特別支援学校 臨床実習再び

学校の文化

643)特別支援学校 臨床実習の依頼がきました

医師・介護・看護

599)特別支援学校 学校生活で活きる作業療法のカタチ

担任の先生より

596)特別支援学校 座れる?ピンポイントで活きる身障OTの経験

担任の先生より

591)特別支援学校 教員の意図は言わないと、伝わらない

担任の先生より

546)特別支援学校 作業療法士が三人集まった

学校の文化

531)特別支援学校 特別支援学校でOTやPT、STが教員として会したらどうするか

担任の先生より

490)理学療法と作業療法の違い(リハ外だから見えたこと)

担任の先生より

489)特別支援学校 特別支援学校教員と作業療法士の違い(同じ生活をみる、だけど?)

未分類

440)特別支援学校 療育にかかわる人の持ち味②

担任の先生より

187)特別支援学校で作業療法士(OT)の臨床実習をすることになったら何をするか

学校の文化

160)リハビリテーション技士が人材派遣型雇用になったら

学校の文化

97)2007年特別支援教育制度本格実施を受けて、OTはどう反応したか④ ステージ3

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