こんにちは、雑賀孫市です。
今日は、ＺＯＯＭを使ってテレワークをしたときのことを書こうと思います。
結果というか、経過を言うと、「よく分からなかった（汗）」でした。
【ＺＯＯＭに入ってみた】
以前から、オンラインの会議は少しやっていたので、ＨＮだったことに反応した人がいて、
「〇〇 〇〇」って、誰？⇒いや、私です。
「〇〇さん（私）、マイクいれて～」⇒まず何か話すのか？と言われつつ、ミュートを解除。
リーダー喋り始めるも、みんなマイクがはいっているから、雑音がすさまじい。
子供の喋り声
物ががちゃがちゃ…。
画面に顔を少し寄せて、聞きにくい感出すも、ここは反応されず。
要点は何となく聞けたので、これでいいかな…と。
「マイクをＯＦＦにしてくれー（泣）」
と言いたいのですが、多数派に波風立てそうだし、ガマンすればいいのかな…。
【オンライン会議をやってみて】
これまでやってきたオンライン会議について、実はうまく仕切りまわされていたんだと気づきました。
気づいたことは何かというと
①メインで話す人がしゃべり、聞いてるだけの人はミュートがいい。
②話をふるときは、指名する。
③みんなマイクオンはやめようぜ。（特に、子ども同席の方）
ということで、いろんな意味で勉強になった会議でした。
今回はＺＯＯＭでやりましたが、ＬＩＮＥでもあり、今回のテレワークの経験が集まって、
より使いやすいものとか、新しいサービスがでてきたらいいなと、ほのかな期待を抱いています。
http://magomago1.org/whenteachertakecareaboutallergies202005/
前回のブログでは、「130）特別支援学校におけるアレルギー対応の例」について書きました。
http://magomago1.org/dietepisodeinaspecialeducation202005/
次は、「132）特別支援学校でのダイエットの取り組み」ということで、家庭との連携の重要性を痛感したエピソード。