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学校の文化

279)特別支援学校で密かにありがちな、「牛乳とお茶が嫌い」

学校の文化

278)特別支援学校の教室が足りないって、どゆこと?

学校の文化

277)他学年の子どもの歩行介助を依頼されました

学校の文化

276)特別支援学校にまつわる、いろいろな数について紹介します(令和元年度分)

OT・PT・ST

275)昔の理学療法・作業療法の臨床実習エピソード

担任の先生より

274)なんで、特別支援学校で作業療法士の臨床実習やるの?

学校の文化

273)権威ある通過儀礼だった学校、なんでこんなに…。

医師・介護・看護

272)特別支援学校や介護現場 介助のとき言葉をかけるのには、大きなメリットがあります

学校の文化

271)リハビリの臨床実習で活用するコーチング ~作業療法臨床実習の手引き(2018)~より

医師・介護・看護

270)介護と学校教員、新人からすると、どっちの職場が厳しいか

担任の先生より

269)特別支援教育に通う生徒さんから、いきなり後ろから挨拶されたら、どうします?

学校の文化

268)特別支援学校 最強の引継ぎ「特に、ないです」

学校の文化

267)特別支援学校のあたらしい(新規採用)先生の研修

医師・介護・看護

266)学校の教職員の健康診断について

担任の先生より

265)子供に障害があるとき、後で困らないように、いくらくらい残せばいいのか

学校の文化

264)居眠りする特別支援学校の先生が職員会議で放った一撃

医師・介護・看護

263)介護の英語に参加して考えたこと(日本の超高齢社会に向けて)

学校の文化

262 学校給食のお毒見

学校の文化

261)特別支援学校のスクールバスに乗り遅れたらどうする?

学校の文化

260)「まんがで知る教師の学び3」より 教員の仕事のリスクと保身について考える

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