特別支援教育

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学校の文化

167)特別支援学校の先生の役割分担、どうなっているの?

学校の文化

166)当たり前のようにしているけれど、実は大変な保健室の仕事

学校の文化

165)特別支援学校で、異動してきたベテラン教員をどう活用するか

学校の文化

164)初任(新人)として学校に入ったら。1年かけて学ぶこと

学校の文化

163)教員採用試験の後、どんなふうに連絡がきたか

学校の文化

162)教員採用試験対策~異なる業種にどう挑むか~

担任の先生より

161)教育関連の本をどう読んだらいいか

学校の文化

160)リハビリテーション技士が人材派遣型雇用になったら

担任の先生より

159)(入学)初登校 小学1年生を迎えるのは初めてです。

学校の文化

158)担任になったら、連携によってレバレッジがかけられます

学校の文化

157)作業療法士の特別支援教育への参画について思うこと(学校作業療法)

学校の文化

156)特別支援学校の異動のパターンについて 誰が残るのか?

学校の文化

155)校務分掌や学年会などでリーダーシップがとれるようになるには、何が必要か

学校の文化

154)「密(みつ)」だけど登校して、勉強するにはどうすれば

学校の文化

153)特別支援学校での指導 自己完結でいくか、チームプレーでいくか決める

担任の先生より

152)特別支援学校で、漫然と同じ指導を続けないために

担任の先生より

151)特別支援学校の教員として、指導方針を決めるとき結構緊張します

学校の文化

150)児童生徒の目標設定、何に留意して設定するか

担任の先生より

149)コロナに関係なく、地方回帰(田舎暮らし)を考える時、特別支援学校教員っていけるのか

担任の先生より

148)顧客のニーズが指導のあり方を決める

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