学校の文化 作業療法
学校の文化 
学校の文化 223）特別支援学校での、指導方法を伝えることの難しさ
医師・介護・看護 219）作業療法を知らない方に、作業療法を紹介するチャンスを得ました。
医師・介護・看護 201）作業療法士 職場環境が変わることで得るもの、失くすもの
学校の文化 189）作業療法士が教員になったときの病休リスクを３つ挙げます
担任の先生より 187）特別支援学校で作業療法士（ＯＴ）の臨床実習をすることになったら何をするか
学校の文化 173）研究授業で「子どもにどうなって欲しい」か語れるか②
学校の文化 172）研究授業で「子どもにどうなって欲しい」か語れるか①
学校の文化 163）教員採用試験の後、どんなふうに連絡がきたか
学校の文化 162）教員採用試験対策～異なる業種にどう挑むか～
学校の文化 160）リハビリテーション技士が人材派遣型雇用になったら
担任の先生より 151）特別支援学校の教員として、指導方針を決めるとき結構緊張します
学校の文化 140）特別支援学校にリハ専門職（学生含む）が入るときの、手続きについて
学校の文化 138）作業療法士から特別支援学校の教員になり、何を意識的に積み上げてきたか
医師・介護・看護 120）リハビリ、学校の教員、介護の人材育成、受けてみて感じたこと
担任の先生より 119）電車好きな子供が多いのはなぜ？について考えてみました。
担任の先生より 98）学校の先生が通勤時間のなかで学べること
学校の文化 97）２００７年特別支援教育制度本格実施を受けて、ＯＴはどう反応したか④ ステージ３
学校の文化 96)２００７年特別支援教育制度本格実施を受けて、ＯＴはどう反応したか③ ステージ２
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