


274)なんで、特別支援学校で作業療法士の臨床実習やるの?

273)権威ある通過儀礼だった学校、なんでこんなに…。

272)特別支援学校や介護現場 介助のとき言葉をかけるのには、大きなメリットがあります

271)リハビリの臨床実習で活用するコーチング ~作業療法臨床実習の手引き(2018)~より

270)介護と学校教員、新人からすると、どっちの職場が厳しいか

269)特別支援教育に通う生徒さんから、いきなり後ろから挨拶されたら、どうします?

268)特別支援学校 最強の引継ぎ「特に、ないです」

267)特別支援学校のあたらしい(新規採用)先生の研修

266)学校の教職員の健康診断について

265)子供に障害があるとき、後で困らないように、いくらくらい残せばいいのか

264)居眠りする特別支援学校の先生が職員会議で放った一撃

263)介護の英語に参加して考えたこと(日本の超高齢社会に向けて)

262 学校給食のお毒見

261)特別支援学校のスクールバスに乗り遅れたらどうする?

260)「まんがで知る教師の学び3」より 教員の仕事のリスクと保身について考える

259)「まんがで知る教師の学び3」より 教師のやりがいと失意について考える。

258)職員室にでまわる回覧板について

257)校外学習の下見では活動の確認と導線の確認を両方やります。
