学校の文化

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学校の文化

144)学校文化「同調圧力」について

学校の文化

140)特別支援学校にリハ専門職(学生含む)が入るときの、手続きについて

学校の文化

139)学校にある部活動とは何か

学校の文化

138)作業療法士から特別支援学校の教員になり、何を意識的に積み上げてきたか

学校の文化

136)ICTを使った授業をするのはハードルが高い。

学校の文化

135)特別支援学校で生き抜くために~共通項を見つけよう~

学校の文化

133)現職教員でニヒリズムに染まった私が大学院で学んだこと

学校の文化

131)オンライン学年会議やってみた

学校の文化

130)特別支援学校におけるアレルギー対応の例

学校の文化

129)特別支援学校のスクールバス添乗員のお仕事について

学校の文化

128)好奇心をもって児童生徒とかかわる必要性について

学校の文化

127)個別の指導計画に「楽しむことができました」とは書けない。

学校の文化

125)授業づくり 音楽(曲)の準備をしよう。

学校の文化

122)職員室に必要なのは、エースか、オールラウンダーか

学校の文化

121)教員の雇用について

医師・介護・看護

120)リハビリ、学校の教員、介護の人材育成、受けてみて感じたこと

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118)摂食指導、実態把握、葛藤の中から生まれたもの

学校の文化

116)学校の中でPDCAサイクルにあてはめるのは、なかなか大変です。

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115)放課後ディと学校

学校の文化

114)教員の仕事の評価について

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