雑賀 孫市

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学校の文化

524)特別支援学校 教育実習6日目 どんなことを任せていくか

担任の先生より

523)特別支援学校 教育実習5日目 身体のことが分からない

学校の文化

522)特別支援学校 教育実習4日目 真似ても、いい授業にはならない

学校の文化

521)特別支援学校 教育実習3日目 個別学習は結構むずかしい、予備カードは必須

担任の先生より

520)特別支援学校 教育実習2日目 登下校と1日過ごすということ

学校の文化

519)特別支援学校 教育実習生がやってきた

学校の文化

518)特別支援学校 予算を出すシーズンになりました

学校の文化

517)特別支援学校 文化祭の時間調整

学校の文化

516)特別支援学校 舞台練習は時間が命

担任の先生より

515)特別支援学校 休憩時間にもやることがある

学校の文化

514)特別支援学校 保護者からのクレーム

学校の文化

513)特別支援学校 研究授業の見学をしました

担任の先生より

512)特別支援学校 日常の営みのなかで見られる、子どもたちの課題

医師・介護・看護

511)特別支援学校 教員の「ごめんね」が誤学習を招く

学校の文化

510)特別支援学校 スクールバスの運営

担任の先生より

509)特別支援学校 公立学校の教員は、パラレルキャリアを意識しよう

医師・介護・看護

508)特別支援学校 「大人の支援を減らすこと」を目標にする

医師・介護・看護

507)特別支援学校 多職種のなかの担任、どうあるべきか

担任の先生より

506)特別支援学校 5分と30分の技を身に付ける

学校の文化

505)特別支援学校 保護者との連携

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