
学校の文化


315)どうする?教材の引継ぎ

314)授業も科学?つきつめ過ぎると生じてくるデメリットについて

313)摂食指導、専門家のドヤ顔にげんなりした話

312)授業中の大人同士のお喋り、可か否か

310)特別支援学校と福祉用具の処方

308)「四つ這い位」と記載するのは人権侵害?

307)病んできた先生のサインの例

306)大恥をかいた、特別支援学校での文化祭の舞台発表

305)特別支援学校の行事は保護者の宗教観によって変わる

304)部活の理不尽さ⇒将来、仕事についたときに役に立つと言われた学生時代

302)尊敬されるか、足もとをすくわれるのか、元OTは微妙な立場です

300)「言葉がでない子」の指導をどうするか(インリアルを中心に)

299)ダイエットしている生徒に、給食前に焼き肉を食べさせるか

298)コントロール欲求が強い教員がいると、大変です。

296)学校として、子どもの指導と保護者に見せること、どっちをとるべきでしょうか?

295)学校組織運営、ガラパゴスと開放の中間が仕事を増やす

292)教育実習はインターンシップ的なものとして成立するか

291)公立学校教員の給料って、高いか?安いか?
