外部専門家

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学校の文化

396)特別支援学校 特別支援学校に参画する作業療法士、理学療法士の方々へ②

学校の文化

395)特別支援学校 特別支援学校に参画する作業療法士、理学療法士の方々へ①

学校の文化

386)特別支援学校 個別指導が苦手な先生がいるのはなぜか

学校の文化

349)特別支援学校 リハビリテーション技士の方が授業観察にきました

学校の文化

313)摂食指導、専門家のドヤ顔にげんなりした話

学校の文化

286)特別支援学校で車椅子や補装具を作っていた時代がありました。

学校の文化

232)特別支援学校に作業療法士が入るなら、入る場所と時間を相手にお任せにしない

担任の先生より

204)特別支援学校での指導、短期決戦の専門的な指導か?中長期的な成長か?

学校の文化

174)特別支援学校の中で教員(作業療法士もち)と教員(教員養成課程)が共存する案

学校の文化

39)特別支援学校教員への専門家のコンサルテーションについて考える

学校の文化

31)教員免許を取得する手段 教員資格認定試験(自立活動教諭)

担任の先生より

21)元作業療法士の担任が考える、リハの専門性の使い分け

学校の文化

20)特別支援学校教員はリハビリの専門性を求めているか

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