ローコンテクスト

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671）特別支援学校　支援者の状況もふまえた研修づくり

医師・介護・看護学校の文化担任の先生より

326）ローコンテクストな教員がリーダーとして仕事をするとき、留意すべきこと

学校の文化

324）特別支援学校教員のコミュニケーションスタイル

学校の文化担任の先生より

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