
専門家


578)特別支援学校 外部の人が教室に入る時のマナー

573)特別支援学校 よし、医師にこれを言わせよう!

533)特別支援学校 朝の申し送り~医療・介護との違い~

508)特別支援学校 「大人の支援を減らすこと」を目標にする

507)特別支援学校 多職種のなかの担任、どうあるべきか

496)特別支援学校 人を見て態度を変えるのはありがち

490)理学療法と作業療法の違い(リハ外だから見えたこと)

466)学校教員とケアマネージャー、似てる…。

440)特別支援学校 療育にかかわる人の持ち味②

439)特別支援学校 療育にかかわる人の持ち味①

412)特別支援学校 授業の成果は目に見えるように?

410)特別支援学校 書く・座る、そうしてアサーション

401)特別支援学校 作業療法士が学校経営のなかで機能するには

332)特別支援学校 教職員の主体性を促す助言・指導の仕方

252)特別支援学校に通う児童生徒は、いつ、どれくらい頑張っているのか?考えてみました

249)特別支援学校の摂食指導、時期によってもとめられる内容が違うかも?という話です。

223)特別支援学校での、指導方法を伝えることの難しさ

212)元専門家(OT)の努力が周りの先生にどんな影響を与えているか
