特別支援

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学校の文化

55)特別支援学校でのADL(排せつ)の指導 「立ってするのは男のプライド」か

医師・介護・看護

54)「アセスメント、評価」という言葉は職種によって使われ方が違う ~特別支援学校より~

学校の文化

50)元作業療法士の担任の先生より 1時間、座っているということ

学校の文化

44)給食の後の歯磨き支援 ~うまくすすめるコツ~

学校の文化

40)特別支援学校の先生と生徒の割合って、気になりませんか?

学校の文化

37)特別支援学校で行われる授業 「図画工作・美術」

学校の文化

35)特別支援学校で行われる授業 「音楽」

学校の文化

26)特別支援学校の授業づくり(初任の先生向け)

学校の文化

24)リハビリテーション技士に知って欲しい、担任の先生の守備範囲

担任の先生より

21)元作業療法士の担任が考える、リハの専門性の使い分け

学校の文化

20)特別支援学校教員はリハビリの専門性を求めているか

学校の文化

19)特別支援学校で言う「実態把握」とは

学校の文化

18)特別支援学校教員と保護者との間で交わされる「連絡帳」について

学校の文化

13)作業療法士から特別支援学校教員へのススメ 年収格差も無視できないです

学校の文化

6)特別支援学校で仕事をするとき確認すること~初めて特別支援学校で講師をするという先生に渡したチェック表

担任の先生より

4)元作業療法士の担任より、特別支援学校で見る「靴」について

担任の先生より

3)特別支援学校で使える指導のヒント 音楽や音で見通しをもつ工夫

担任の先生より

1)作業療法士が特別支援学校の教員になる

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