作業療法と特別支援教育の連携
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2021-06
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学校の文化
434)特別支援学校 だって、お母さんと連絡しているんですよ!
学校の文化
担任の先生より
学校の文化
433)特別支援学校 子どものためなんですよ、ダメだって言うんですか!?
学校の文化
担任の先生より
432)特別支援学校 臨床作業療法士の血が噴き出しそうになった
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OT・PT・ST
学校の文化
431)特別支援学校 教員の出会い事情(あまり詳しくない…)
学校の文化
学校の文化
430)特別支援学校 無能な校長がいる学校から、優秀な教員が去るのはなぜか
学校の文化
担任の先生より
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429)特別支援学校 特支での仕事を知っていれば、老人(高齢者)分野でもいけるかも
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OT・PT・ST
学校の文化
428)特別支援学校 指導の安定が図れないとき
学校の文化
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427)特別支援学校 頭数が合えばいいってもんじゃないです
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医師・介護・看護
426)特別支援学校 苦労して得た知識・技能は糧になる
医師・介護・看護
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OT・PT・ST
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425)特別支援学校 子どもの指導のために必要なことは「なぜ?」か「何?」か
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OT・PT・ST
学校の文化
424)特別支援学校 医療的ケアを受けている児童生徒のおでかけ(例)
学校の文化
担任の先生より
学校の文化
423)特別支援学校 非常勤講師など、応援の先生の使い方が雑なのはなぜか。
学校の文化
担任の先生より
学校の文化
422)特別支援学校 新聞紙争奪戦
学校の文化
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421)特別支援学校 学年の差を意識する作品展示
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420)特別支援学校 専門家が来られるとのこと、正直面倒くさい
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OT・PT・ST
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419)特別支援学校 指導要領か、専門家的なセンスか
担任の先生より
学校の文化
418)特別支援学校 校外学習の不寝番
学校の文化
担任の先生より
担任の先生より
417)特別支援学校 児童生徒の成長対応について
担任の先生より
OT・PT・ST
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