作業療法と特別支援教育の連携
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医師・介護・看護
439)特別支援学校 療育にかかわる人の持ち味①
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436)特別支援学校 臨床から学校、考えてきたこといろいろ
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426)特別支援学校 苦労して得た知識・技能は糧になる
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413)特別支援学校 特別支援学校で連携が強調されるようになったのはなぜか
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398)特別支援学校 神の手は禁じ手
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394)特別支援学校 授業時のルールは、学校生活に生かされているか?
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332)特別支援学校 教職員の主体性を促す助言・指導の仕方
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322)日本人の給料大全を見て
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309)ヤングケアラーについての記事を読みました
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未分類
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303)介護技能実習生を受け入れるには、どうしたらいいか
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285)リハビリドクターって、どうしたらなれるの?
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272)特別支援学校や介護現場 介助のとき言葉をかけるのには、大きなメリットがあります
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270)介護と学校教員、新人からすると、どっちの職場が厳しいか
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266)学校の教職員の健康診断について
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263)介護の英語に参加して考えたこと(日本の超高齢社会に向けて)
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229)介護業界の「みまもり」と、特別支援学校の「教室待機」に必要な能力が似ている点について
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227)日本の不足する人材を海外から呼ぶことについて
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219)作業療法を知らない方に、作業療法を紹介するチャンスを得ました。
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211)訪問介護の仕事をクビ(?)になった話
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201)作業療法士 職場環境が変わることで得るもの、失くすもの
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