
特別支援


255)特別支援学校の教材庫の怪

254)多様な特別支援教育に関係する計画書は本当に必要か

253)特別支援学校の子どもたちのための「就学奨励費(しゅうがくしょうれいひ)」について

252)特別支援学校に通う児童生徒は、いつ、どれくらい頑張っているのか?考えてみました

251)特別支援学校の児童生徒のかばんの中身、持ってきたものは忘れず持って帰るようにします。

233)問題の同定(どうてい)は周知だけでなく、協働につながるところまでやりたい。

232)特別支援学校に作業療法士が入るなら、入る場所と時間を相手にお任せにしない

228)特別支援教育 「選ぶ」ということについて考える。

215)特別支援学校での不登校

200)宿題依存?

197)特別支援学校 肢体不自由部門の子どもたちの空き時間

198)特別支援学校 知的障害部門の子どもたちの空き時間

196)肢体不自由特別支援学校に入るには

195)特別支援学校の知肢併置について②

194)特別支援学校の知肢併置について①

190)特別支援学校の宿泊行事の準備(全体の流れ)

189)作業療法士が教員になったときの病休リスクを3つ挙げます

187)特別支援学校で作業療法士(OT)の臨床実習をすることになったら何をするか
