学校の文化 経験
学校の文化 
医師・介護・看護 502）特別支援学校 研究授業のあと
医師・介護・看護 468）特別支援学校 ベテランと新人が組んだときの仕事配分どうする
担任の先生より 446）特別支援学校 教員になって、５年目くらいまでにすること
学校の文化 428）特別支援学校 指導の安定が図れないとき
医師・介護・看護 426）特別支援学校 苦労して得た知識・技能は糧になる
学校の文化 408）特別支援学校 指導は経験重視か、日常生活スキル重視か
担任の先生より 406）特別支援学校 どこに場所をとるか、言えますか？
学校の文化 180）特別支援学校 先回りして準備するのと、想定して準備するのは全然違う
学校の文化 165）特別支援学校で、異動してきたベテラン教員をどう活用するか
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