引継ぎ

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担任の先生より

894)特別支援学校 学校のなかで作業療法が期待される役割は、意味をもたせること

学校の文化

676)特別支援学校 知の愚明(ぐめい)

学校の文化

637)特別支援学校 引継ぎができていない

学校の文化

615)特別支援学校 異動者の教室清掃

学校の文化

613)特別支援学校 引継ぎ裏帳簿

学校の文化

610)特別支援学校 あなたが担当です、よろしく、以上

担任の先生より

590)特別支援学校 持続可能な指導を考える

担任の先生より

559)特別支援学校 冬休みに入りました。出勤して何する?

担任の先生より

556)特別支援学校 新しく担任になった。学校生活を構築する手がかりは?

学校の文化

532)特別支援学校 情報の共有は力量と指導体制次第

学校の文化

531)特別支援学校 特別支援学校でOTやPT、STが教員として会したらどうするか

学校の文化

491)特別支援学校 1たす1を200回くらい繰り返したらいくつになる?

担任の先生より

475)特別支援学校 ポジティブな保護者の方との付き合いかた

学校の文化

377)特別支援学校 新年度、引き継ぐときに配慮したいこと

担任の先生より

356)特別支援学校 いろいろ試すことって大事

学校の文化

331)他職種が常駐すると、教員の仕事は質より手広さが重要になるという話

学校の文化

315)どうする?教材の引継ぎ

学校の文化

277)他学年の子どもの歩行介助を依頼されました

学校の文化

268)特別支援学校 最強の引継ぎ「特に、ないです」

学校の文化

223)特別支援学校での、指導方法を伝えることの難しさ

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