
医療


302)尊敬されるか、足もとをすくわれるのか、元OTは微妙な立場です

294)通所リハビリの利用者さんが求めていること

290)サムスンの売りたい相手の文化を知ろうとする戦略を、特別支援教育に参画しようとするリハ業界も見習うべきだ

287)卒後(18歳以降)の車椅子作成について

286)特別支援学校で車椅子や補装具を作っていた時代がありました。

285)リハビリドクターって、どうしたらなれるの?

282)作業療法の臨床実習が指導できる人の要件

281)共依存体質は、教員の病休などと関係がある気がしました。どう思われますか?

280)特別支援学校で勤務する教員(OTもち)が講習会などで講師をするとき

277)他学年の子どもの歩行介助を依頼されました

275)昔の理学療法・作業療法の臨床実習エピソード

274)なんで、特別支援学校で作業療法士の臨床実習やるの?

272)特別支援学校や介護現場 介助のとき言葉をかけるのには、大きなメリットがあります

271)リハビリの臨床実習で活用するコーチング ~作業療法臨床実習の手引き(2018)~より

270)介護と学校教員、新人からすると、どっちの職場が厳しいか

266)学校の教職員の健康診断について

265)子供に障害があるとき、後で困らないように、いくらくらい残せばいいのか

263)介護の英語に参加して考えたこと(日本の超高齢社会に向けて)
