
学校の文化


680)特別支援学校 教員の研修履歴管理システム

679)特別支援学校 職員室文化(同僚性と閉鎖性)

676)特別支援学校 知の愚明(ぐめい)

675)特別支援学校 子どもを育てる環境の変化(主観多し)

674)特別支援学校 相手が分からないと、不満が噴き出すことが多い

673特別支援学校 教員はブラックとか言うな、自己責任だろ

672)特別支援学校 教員なんて、社会で通用しない

671)特別支援学校 支援者の状況もふまえた研修づくり

668)特別支援学校 本と音楽

666)特別支援学校 男女一緒のプール指導

661)特別支援学校 異動の末の再会

660)特別支援学校 退勤時間を守ってみる。はやく帰るコツ

656)特別支援学校 退職した先生の言葉

653)特別支援学校 教員と介護職の人材不足

650)特別支援学校 教室に置くもの

648)特別支援学校 列、乱すな!

646)特別支援学校 メインティーチャーをするまでの観察期間

645)特別支援学校 臨床実習再び
