特別支援教育

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学校の文化

92)学校の中で仕事を振るとき、初心者マインドとユーザー目線がすごく重要という話

学校の文化

91)特別支援学校では、卒業式や修了式の後に何かが起こる

学校の文化

90)特別支援学校で働くことになったら、校内散歩をおすすめします

学校の文化

89)元作業療法士の担任の先生より~特別支援学校、誰がために鐘は鳴る~

学校の文化

88)真面目な専門家ほど、連携が難しくなるのはなぜ~特別支援教育と作業療法について考える~

学校の文化

86)教職員の服務事故について

担任の先生より

85)元作業療法士の、特別支援学校の教室整備 ~帰り方表示の作成~

担任の先生より

84)元作業療法士の、特別支援学校の教室整備 ~授業予定カードの作成~

担任の先生より

83)元作業療法士の、特別支援学校の教室整備 ~見て分かる工夫~

担任の先生より

82)元作業療法士が特別支援学校の担任になって(車椅子を安価にカスタマイズ)

担任の先生より

81)担任の先生(元作業療法士)がつくる、特別支援学校の授業~スマホをつくろう~

学校の文化

80)担任の先生(元作業療法士)がつくる、特別支援学校の授業~こんにちは~

学校の文化

79)担任の先生(元作業療法士)がつくる、特別支援学校の授業~手を放す支援の方法~

学校の文化

78)担任の先生(元作業療法士)がつくる、特別支援学校の授業~なかまあつめ~

担任の先生より

77)担任の先生(元作業療法士)がつくる、特別支援学校の授業~物をもつ支援の方法~

担任の先生より

76)担任の先生(元作業療法士)がつくる、特別支援学校の授業~パネルシアターの活用~

学校の文化

73)元作業療法士より、特別支援学校の先生はどんな児童生徒と優先的に手をつなぐか(安全重視)

担任の先生より

71)特別支援学校では、子供は常に褒めればいいの?(元作業療法士の担任から見て感じたこと)

学校の文化

70)元作業療法士の担任の先生より 特別支援学校担任の持ち上がりは何年がいいか

学校の文化

69)特別支援学校(知的)での子どもの体の使い方(運動・体育)の指導について②

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