作業療法と特別支援教育の連携
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学校の文化
614)特別支援学校 学校の体制でたー
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611)特別支援学校 卒業式に向けた担任の判断
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608)特別支援学校 「人が足りないのは理由にならない」
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595)特別支援学校 修学旅行で着物?フザけるな
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556)特別支援学校 新しく担任になった。学校生活を構築する手がかりは?
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医師・介護・看護
507)特別支援学校 多職種のなかの担任、どうあるべきか
医師・介護・看護
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OT・PT・ST
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505)特別支援学校 保護者との連携
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490)理学療法と作業療法の違い(リハ外だから見えたこと)
担任の先生より
OT・PT・ST
学校の文化
445)特別支援学校 今の担任に必要なこと、それは「アウトプットする力」です。
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担任の先生より
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442)特別支援学校 軽度の児童が、肢体不自由特別支援学校に行くとき
学校の文化
担任の先生より
学校の文化
441)図画工作 教え方はいろいろ、学ぶ側の思考もいろいろ
学校の文化
担任の先生より
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409)特別支援学校 担任をある視点で格付けしてみました
担任の先生より
学校の文化
396)特別支援学校 特別支援学校に参画する作業療法士、理学療法士の方々へ②
学校の文化
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OT・PT・ST
学校の文化
245)特別支援学校 1人担任がいい?複数担任がいい?
学校の文化
担任の先生より
医師・介護・看護
229)介護業界の「みまもり」と、特別支援学校の「教室待機」に必要な能力が似ている点について
医師・介護・看護
学校の文化
担任の先生より
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204)特別支援学校での指導、短期決戦の専門的な指導か?中長期的な成長か?
担任の先生より
OT・PT・ST
学校の文化
188)特別支援学校の学年だよりの書き方(例)
学校の文化
担任の先生より
担任の先生より
159)(入学)初登校 小学1年生を迎えるのは初めてです。
担任の先生より
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148)顧客のニーズが指導のあり方を決める
担任の先生より
学校の文化
146)特別支援学校での指導の引継ぎについて書いてみます。
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