教員

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学校の文化

156)特別支援学校の異動のパターンについて 誰が残るのか?

担任の先生より

149)コロナに関係なく、地方回帰(田舎暮らし)を考える時、特別支援学校教員っていけるのか

学校の文化

145)教育公務員は何を目指せばいいのか ~会社は顧客を創造することが目的~

お小遣いほしい

143)教員の60歳以降の働き方~定年退職が65歳に~

お小遣いほしい

142)教員の資産運用について考える~シニア流3分法~

担任の先生より

141)公務員(教員)の副業・兼業について

学校の文化

138)作業療法士から特別支援学校の教員になり、何を意識的に積み上げてきたか

担任の先生より

137)特別支援学校の教員になって、筋トレの重要性を再確認しました

担任の先生より

124)学校の先生の仕事、リモートワークできるか

学校の文化

121)教員の雇用について

医師・介護・看護

120)リハビリ、学校の教員、介護の人材育成、受けてみて感じたこと

学校の文化

113)保護者と話すときに留意していること

学校の文化

112)先生の仕事は誰のためにある

学校の文化

99)教員の異動が新聞やネット上に掲載されることについて

学校の文化

28)作業療法士が特別支援学校の教員になったら、何が変わるか

学校の文化

20)特別支援学校教員はリハビリの専門性を求めているか

学校の文化

14)特別支援学校教員の年休(ねんきゅう)とは

担任の先生より

1)作業療法士が特別支援学校の教員になる

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