
OT・PT・ST


591)特別支援学校 教員の意図は言わないと、伝わらない

588)特別支援学校 受けたい研修ってどんなもの?

587)特別支援学校 労働者としての意識改革、医療から学校教育へ

578)特別支援学校 外部の人が教室に入る時のマナー

576)特別支援学校 説明せずとも動ける職員の技

574)特別支援学校 くるまいす、なんでこんなパーツが…

573)特別支援学校 よし、医師にこれを言わせよう!

564)特別支援学校 新年の抱負

554)特別支援学校 自閉症教育と、外国からの技能実習生支援で似ているところ

551)特別支援学校 指導目標を設定するときの、キーポイント

546)特別支援学校 作業療法士が三人集まった

545)特別支援学校 担任の責任と立ち位置について

543)特別支援学校 手技は違う、でも意味は同じ

533)特別支援学校 朝の申し送り~医療・介護との違い~

531)特別支援学校 特別支援学校でOTやPT、STが教員として会したらどうするか

525)「必ず食える1%の人になる方法」は成り行きと結果論で、計画してできる人は少ないかも

519)特別支援学校 教育実習生がやってきた

508)特別支援学校 「大人の支援を減らすこと」を目標にする
